Trabajo 2º bachillerato

VE AL SIGUIENTE ENLACE Y VISIONA EL VIDEO

http://pnreligion.blogspot.com.es/2018/02/noche-y-niebla.html

• Resume el vídeo en unas 8 ó 10 líneas. No te limites a “lo que sale”, has de incluir sobre todo lo que en él se dice y las reflexiones a las que invita.

• Explica por qué crees que te he puesto este documental¿Crees que en algún sentido es poco apropiado para usarlo en clase?

• ¿Qué relación crees que hay entre este documental y el concepto "Dignidad Humana", Libertad, Libertad Religiosa, Persecución Política, Religiosa o Sexual.

• Plantea al menos 8 interrogantes que suscite desde el punto de vista teológico-filosófico. Tienes que argumentar con dos lineas cada una de las preguntas. A vuela pluma veo al menos 20.

La fecha de entrega es hasta el domingo 18 a las 22:00. La dirección es  heracliteo1@gmail.com

TRABAJO 1º BACHILLERATO

Lee esta dos noticias y relaciona con lo que hemos visto en clase el mensaje de los Papas sobre el Holocausto.


AQUÍ TEXTO 1

AQUÍ TEXTO 2

Una vez que leas los dos textos, señala los aspectos comunes de los dos discursos.

Contesta a las siguientes preguntas:

1. Busca el concepto de dignidad humana y haz un resumen.
2. Picas en el siguiente enlace y compáralo con lo que dice la Iglesia: AQUÍ
3. Relaciona el vídeo que hemos visto en clase con los documentos que has leído antes.(Es una pequeña disertación ) LA DIGNIDAD HUMANA es el tema. Lo debes enfocar desde tu perspectiva personal. AQUÍ TIENES COMO SE HACE UNA DISERTACIÓN.

Si lo haces bien, con rigor tienes la máxima nota. Si quieres asegurar más nota haz el  BONUS sobre el Documental NOCHE Y NIEBLA contesta a las siguientes cuestiones:

• Resume el vídeo en unas 8 ó 10 líneas. No te limites a “lo que sale”, has de incluir sobre todo lo que en él se dice y las reflexiones a las que invita.
• Explica por qué crees que te he puesto este documental¿Crees que en algún sentido es poco apropiado para usarlo en clase?
• ¿Qué relación crees que hay entre este documental y el concepto "Dignidad Humana", Libertad, Libertad Religiosa, Persecución Política, Religiosa o Sexual.
• Plantea al menos 8 interrogantes que suscite desde el punto de vista teológico-filosófico. Tienes que argumentar con dos lineas cada una de las preguntas. A vuela pluma veo al menos 20.

La fecha de entrega es hasta el domingo 18 a las 22:00. La dirección es  

CATEDRAL DE HUELVA

La catedral de la Merced, de Huelva es un monumento que vamos a estudiarlo para conocer sus partes, estructura y dedicación al culto. Pincha AQUÍ para bajar el PDF con los datos que hemos de trabajar.

CRIPTA DE LA IGLESIA CATEDRAL, RECREACIÓN.

EL HOMBE EN BUSCA DE SENTIDO

Hemos visionado el Documental Auschwitz, la fábrica de la muerte. Para saber cómo se vivía en el campo de exterminio (por que como te has dado cuento "Campo de Trabajo" o "Campo de concentración" son eufemismos) hay varios libros escritos en primera persona por supervivientes de los campos de concentración.
 Te dejo dos libros que pueden serte de utilidad:

 El Hombre en busca de sentido del Psiquiatra Judío Vikctor Frankl Bajar AQUÍ

 Si esto es un hombre, del Judío Italiano Primo Levi Bajar AQUÍ

CUENTO DE NAVIDAD TRABAJO

Pincha sobre la imagen para bajar las actividades.

AUSCHWITZ - La fábrica de muerte (Documental 2017)

TRABAJO 4º DE LA ESO PARTES DE UNA IGLESIA

Las partes de una iglesia trabajo.

CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cuántos tipos de plantas hay en las iglesias españolas?. Pon un ejemplo.
2. ¿Cuál es la planta más común en España?.
3. Hay alguna Iglesia Bizantina en España?.
4. ¿Cuál es la planta de la Iglesia de la Concepción?
5. ¿Cuáles son las partes de esta Iglesia?.